søndag 21. oktober 2007

Å leia basisgruppa på læringsarenaen

No har vi hatt undervisning i ulike læringsmetoder og det er mange gode måter å få overført kunnskap på. Selv liker jeg å se på film, oppleve den praktiske siden og gjerne høre på skikkelige forelesere. Med skikkelige forelesere mener jeg engasjerte kunnskapsrike personer som har litt trøkk i seg. Viss det blir for lavmælt og monotont, klarer jeg ikke å følge med og det medfører en viss fare for å sovne..
Siden alle mennesker har ulike sider ved seg, og det faktum at vi tar til oss kunnskap på forskjellige måter, så kan det være greit å variere disse metodene i undervisnings-sammenhengen.

Skolen skal jo være til for hver enkelt elev slik at de kan utvikle seg best mulig, så det kan vel være en utfordring å mestre dette mangfoldet.
Det er kommet mange teorier og det er blitt forsket på mye. Det blir heller ikke riktig å påstå at den ene teorien er så mye "riktigere" enn den andre når vi er så forskjellige. Det som blir rett for den ene blir gjerne helt feil for den andre. Slik har jeg erfart barneoppdragelsen av egne barn. De tre guttene mine er svært forskjellige og det går ikke an å være helt lik med alle tre. Noen grunnleggende ting finnes jo, men de reagerer helt forskjellig og det må man ta hensyn til.


De sansepreferansene elevene sitter inne med må bli tatt hensyn til. Vi har de auditive som lærer ved å lytte, vi har de taktile som bruker kroppen, vi har de visuelle som husker godt det de ser med øynene og de kinestetiske som lærer gjennom erfaring med aktiviteter. Når vi er obs på disse store forskjellene kan vi variere undervisningen mer, slik at alle blir lettere engasjerte. Og det finnes så mange gode måter å fange oppmerksomheten til elevene på. Det er bare fantasien som stopper oss.
Det er et veldig stort ansvar å være lærer. Det er så mye som skal formidles og det skal foregå i et godt miljø som læreren også må være med å skape. Miljøet må jo være godt og trygt for alle, og da er det også flere ting som dukker opp. Mobbing mellom elever og av elever har alltid vært et problem. Det gjorde sterkt inntrykk å få se filmen om stakkars Robin som det kunne ha gått galt for. Den filmen er et levende bevis for at milløet spiller en stor rolle. Håper den rektoren fikk seg en annen jobb hvor hun passer bedre!
Det er mange ting som må være på plass for å danne en god arena for læring. Vi må først og fremst skape et trygt miljø hvor elevene kan trives, og vi må prøve å lære elevene toleranse. Men det å kunne føle at man mestrer noe er veldig viktig for selvtilliten, og er man trygg på seg selv er det kanskje lettere å la andre få fred? Dette tror jeg er grunnleggende egenskaper for å lykkes med et godt læringsmiljø.

Ingen kommentarer: